摘要
在小学所学科目中,语文学科占据着重要位置。中国几千年的历史文化和中国的语言表达方式让人赞叹不已,中国的文字更是含有深刻意义。语文学科不仅让学生从小学开始培养阅读能力,而且可以把所学文字融入自己的情感中去,那么写作的学习就尤为重要了。在小学阶段学生的思想还不够成熟,很多方面需要教师做好引导,怎样教会学生写作技巧也是不可或缺的。目前阶段来看,在小学语文课堂中,小学生的语文写作能力较弱,缺少核心思想,不知如何下笔,也不明白语文写作中的写作技巧。如果语文老师没有合理的教学计划,还会出现学生对于语文学科产生厌学的情绪,所以学习语文写作,需要语文老师在所出现的问题中找到解决对策。鉴于此,本文以小学语文教育为例,从小学语文写作教学方式出发,结合现阶段小学语文教育中存在的问题,针对这些问题所提出的解决对策进行分析,以供参考。
