浅谈中小学行为习惯后进生的教育研究

教师应以欣赏的眼光去看待每一名学生,善于发现后进生思想行为的闪光点,并及时进行表扬,使其在心理上得到满足。如果细心观察,后进生身上也有很多闪光点,这些闪光点对转化后进生是非常宝贵的。