浅析对于小学生数学自主预习习惯的培养

在当前新的课改的趋势下,课前的预习是学生自主学习的一个重点环节,现阶段的农村小学数学的教学,同语文教学相比较,老师和学生对课前预习还不够重视或者缺少一个行之有效的办法,老师对学生的课前预习采取放羊式或者只告诉学生预习而不详细指导学生怎样预习,造成学生对预习无从下手,如何进行数学课的有效课前预习,从而提高课堂效率,这个问题一直困绕着师生。