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提升小学数学教学质量的建议
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摘要
身为一名小学数学教师,我在长期的数学教学实践中发现,现代信息技术手段的恰当运用、趣味教学方法的恰当实施以及生活教学理念的恰当引进都能更好地推动学生学习小学数学的相关知识,进而有助于提升小学数学的学科教学质量。
作者
庄万彪
机构地区
江西省上饶市铅山县葛仙山镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第1期162-162,共1页
关键词
小学数学
教学质量
优化措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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