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谈小学数学对学生独立思考能力的培养策略
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摘要
现阶段很多小学数学教师在对学生教学的过程中,都是对学生直接进行知识的讲授,学生只需要按照教师的讲解进行知识的学习,这样学生虽然能够掌握课堂上学习的数学知识,但是学生学习的积极性得不到有效的提高,为了帮助学生提高独立思考学习数学知识的能力,教师需要为学生设置思考学习的问题,让学生从小养成独立思考和学习的习惯,这样的教学方法有助于提高学生深入分析和解决问题的能力,让学生逐渐地从形象思维能力发展成为抽象思维学习能力。
作者
田聪
机构地区
吴忠市利通区第九小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第1期49-50,共2页
关键词
小学数学
独立思考
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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