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造句练习在小学语文教学中的实用分析

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摘要 语文作为一门语言类的学科,也是学生学习其他学科的基础课程,是人与人之间重要的交际工具。通过语言知识的学习,能够让学生去阅读大量的课本和书籍,来丰富自己的知识视野,培养自己的语文造句语感,为学生自主学习能力的提升奠定了良好的基础。语文教师应当注重结合自身专业素养,从学生的角度出发努力为学生的学习和发展营造良好的学习氛围。结合自己的教学经验,根据学生在教学过程中存在的问题,从不同角度去解决。使学生能够了解语文教学的重点知识,不断的提高对语言的组织能力。语文教师可以通过开展造句练习,让学生能够加枯燥的语文知识通过语感进行美化,培养学生的语言思维和写作能力,对于学生语文成绩的提高也有着至关重要的作用。有利于学生在不同情景下进行语言文化的表达,提高学生的说话的得体性。
作者 旦增卓玛
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第1期38-38,共1页
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