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浅析小学英语课堂互动教学模式探究
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摘要
英语是一门语言性的科目,具有内容丰富且形式活泼的特点。如果这样一门有趣的学科通过以往传统的传授课业模式进行教学,会掩盖其本身的趣味性,老师单方面进行长篇累赘的教学会让整个课堂变得越来越乏味枯燥。所以老师应该结合英语科目本身的特点,巧妙运用互动带来的教学效果,可以通过情境互动、小组互动以及师生互动的方式进行教学,从而使英语课堂变得活泼生动,更加具有趣味性,让学生可以在互动中学习知识,掌握知识,形成技能发展个人素养,从而达到高效课堂的目的。
作者
王岚
机构地区
陕西省渭南市临渭区贠张逸夫小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第1期27-27,共1页
关键词
师生互动
高效课堂
小学英语
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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