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浅析小学英语课堂互动教学模式探究

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摘要 英语是一门语言性的科目,具有内容丰富且形式活泼的特点。如果这样一门有趣的学科通过以往传统的传授课业模式进行教学,会掩盖其本身的趣味性,老师单方面进行长篇累赘的教学会让整个课堂变得越来越乏味枯燥。所以老师应该结合英语科目本身的特点,巧妙运用互动带来的教学效果,可以通过情境互动、小组互动以及师生互动的方式进行教学,从而使英语课堂变得活泼生动,更加具有趣味性,让学生可以在互动中学习知识,掌握知识,形成技能发展个人素养,从而达到高效课堂的目的。
作者 王岚
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第1期27-27,共1页
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