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小学班主任班级管理过程中德育教育的渗透方法分析
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摘要
在小学班级管理中,班主任要实现高效的班级管理工作,需要从德育教育入手,利用班级管理工作和班级活动对学生进行德育教育,提高他们的道德素质,能够积极参与班级活动,认真完成教师布置的班级任务,打造良好的班级氛围。班主任在进行班级管理时,还要创设良好的文化氛围,让学生受到教育,提高他们的道德意识,实现班级管理中德育教育的有效性。
作者
梁晓
机构地区
广东省信宜市教育城小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第1期24-24,共1页
关键词
小学
班主任
班级管理
德育教育
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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