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在幼儿园音乐教学融合游戏的有效途径

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摘要 幼儿园的孩子们年龄小,爱玩爱闹,游戏是他们最喜欢的活动方式之一,也是学习知识、丰富认知的重要途径。在幼儿园音乐教学中应结合这些实际情况,巧妙的把游戏活动融合其中,激发幼儿参与音乐教学活动的兴趣,实现寓教于乐,提高幼儿园音乐教学的效果。基于此,本文主要围绕在幼儿园音乐教学中融合游戏的有效途径,进行了探索。
作者 黄千懿
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第1期4-4,共1页
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