浅析历史学科素养在高中课堂的输出路径——以“利用盘锦红色资源”为例

新课改要求高中历史教学不仅是传授历史知识;还要对学生的历史核心素养进行重点培养;要教导学生在核心素养的视角下;通过学习历史知识来探索历史和解决历史问题。传统的高中历史教学策略在培养核心素养方面略显不足;因此;高中历史教师在开展历史教学的时候;要结合教学实践经验;对传统的教学策略进行创新和探索;采用多样化的教学手段;挖掘并充分利用本地红色资源;让学生在学习和应用历史知识的同时;逐渐形成五大历史核心素养。文章结合高中历史教学实践;提出了基于核心素养的高中历史教学策略。