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谈初中语文课堂中多元化教学方法的有效运用
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摘要
初中语文是从小学语文到高中语文的过渡阶段,其学习教材的学习难度也随之有了很大提升,对学生的理解能力则达到了更高要求,所以该阶段的学习有着相当的重要性。教师在进行教学工作时一定要注重学生语文素养的培养,这是初中语文教学大纲中重点提到的教学重点,同时也是让学生能够更好地学习语文所需要的核心素养。因此教师要重视教学方式的创新,能够采用多元化的教学方法,针对学生们的不同性格特点与学习习惯做到因材施教,适时引导。
作者
陶慧兰
机构地区
广西贺州市钟山县回龙镇中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第1期78-78,共1页
关键词
多元化
教学方法
初中语文
创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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