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探讨初中音乐器乐课堂教学的有效策略
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摘要
初中音乐器乐是新课改后加入学习课程中的,它能够加强开发学生脑部活动,让学生丰富自己的知识水平,为学生的综合发展提供帮助。本文以初中音乐器乐课堂教学的意义为出发点,探讨课堂教学的有效途径,结合多种教学手段,促进学生的学习兴趣,培养学生的音乐能力,学校组织相关比赛,陶冶学生情操。
作者
李海燕
机构地区
山东省青岛莱西市济南路中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第1期76-76,共1页
关键词
初中音乐
器乐课堂
教学策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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