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基于深度学习下小学语文阅读教学策略探究

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摘要 根据当前的教育发展形势,新课程改革不断推进,对于小学语文阅读教学的要求也越来越高,在小学语文阅读教学中,教师应创新教学方式,引导学生深入学习,培养学习兴趣,提高学习效率。对此,本文首先对深度学习的内涵进行介绍,然后对小学语文阅读教学现状进行分析,并对基于深度学习的小学语文阅读教学方法进行详细探究。
作者 刘华蓉
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第1期50-50,52,共2页
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