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自然拼读法在小学英语阅读教学中的应用研究——以PEP教材为例

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摘要 对于英语学习者而言,阅读所能带来的快乐和收获是其他学习方式所不能代替的。经历阅读失败的儿童往往会伴随有社交、学业、和心理上的困难。英语阅读是对母语阅读的重要补充,英语阅读不但能提升学习者的语言能力,还有助于思维品质、文化品格、学习能力的提升,促进其全面、健康发展。儿童越早的开始学习阅读,就能越早的通过阅读来学习。阅读不仅可以丰富他们的生活,还可以提高他们的社交能力,打开新的视野。相关研究表明,阅读和学术上的成就有着密切的联系。也就是说,相比于阅读能力弱的同学,阅读能力越强的学生可能在学校的表现越好,更有可能通过各种考试。因此,英语阅读受到了广泛的关注,英语的阅读教学占据着越来越重要的地位。
作者 段文梅
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第1期28-28,共1页
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