幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合探析

游戏是幼儿探索未知世界的主要途径.幼儿园教学活动采用游戏化与区域活动相结合的教学模式,就是希望能为幼儿构建和谐愉快的学习氛围,这样就能提升他们参与学习活动的积极性。寓教于乐可以使孩子们自然过渡到系统教育阶段,不会对学习产生抵触情绪。本文主要分析幼儿园课程游戏化与区域活动有机结合的策略,希望能提升幼儿教育的水平。