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英语混合式课堂教学途径探索
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摘要
线上+线下英语混合教学充分强调以学生为本的教学思维;全方位贯彻素质教育的教学理念;通过支持个性化发展以及强化学生主体性的教育目标;以复合型人才开发为己任塑造学生的潜能;进而提升和培养学生发散性、实践性和创造性能力。此外依托自主教育和快乐教育;在生态和谐以及个性化教育环境的保障下;鼓励学生个性发展。基于此;本文主要分析了英语混合式课堂教学途径。
作者
王珊
机构地区
河北经济管理学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第1期167-167,共1页
关键词
线上
线下
英语教学
融合
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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