基于乡土资源的化学生物学科融合的校本课程的研究

在中学学科的教学中,尤其是在化学生物学科的教学中,教师要认识到在进行课堂知识教学时要注重融合农村的乡土资源进行教学,打造不一样的中学教学课堂,形成全新的化学生物教学模式,教学模式更加的具有乡土气息。