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试论贫困村小学教育教学管理
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摘要
在农村小学,尤其是贫困村小学中,教育教学管理存在较多的问题,无法顺应时代发展的步伐,无法满足教育发展的实际需求。针对这些问题,贫困村小学应当及时更新管理理念,灵活运用多样化的管理方法,保证学校管理的有序开展。基于此,本文分析了贫困村小学教育教学管理存在的问题,并提出一些建议,仅供参考。
作者
杨玉莲
机构地区
广西贺州市富川县福利镇罗丰小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第1期157-158,共2页
关键词
贫困村小学
教学管理
存在问题
有效方法
分类号
G628 [文化科学—教育学]
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