小组合作学习模式在初中数学教学中的应用分析

近年来伴随着初中教育教学体制改革的进行,在一线教学中,对于初中生的数学综合能力以及数学核心素养的培养力度在逐渐加大。这其中,合作学习模式作为一种新型的教学模式在初中数学的课堂之上已经得到了良好的检验和运用,并为教师教学效率的提高发挥了至关重要的作用。同样也为学生个人综合学习能力的增长发挥着正面影响。因此,在本文中我们针对合作学习模式在初中数学教学中的具体应用开展研究,并且提出具体的运用策略。