在高中语文阅读教学中怎样培养学生的问题意识新探

高中语文教学过程当中对学生问题意识的培养,有利于启发学生展开积极的思考,发散学生思维,充分发挥学生在语文课堂当中的主体性地位,培养学生语文学习动机,帮助学生提高自身创新精神,这对于高中语文新课程改革的教学而言具有重要的作用和意义。本文主要从围绕文章主旨内容进行提问、对语句、段落的隐含义中提问、打破常规,从逆向思维引导学生进行提问以及根据学过的知识激活问题四个方面对于在高中语文阅读教学中怎样培养学生的问题意识展开分析,以下为详细内容。