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试论初中语文教学中的传统文化运用——以初中古诗文教学为例
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摘要
通过初中语文学习,学生可以从不同朝代、不同文化背景以及古人诗词中产生的人生观、价值观认识到古人面对困难时以怎么样的态度、方式应对,深入了解中国历史上的传统文化,发现古代文化的发展历史以及演变过程。那么教师在实际教学中应该利用什么方法对学生进行传统文化的灌输,就初中故事教学为例,浅谈语文教学中传统文化运用方式。
作者
姜红霞
机构地区
青州经济开发区高柳学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第1期78-78,共1页
关键词
初中语文
传统文化运用
古诗文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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