提升高中生数学建模素养的教学策略研究

数学是所有自然科学的重要基础,它与人类生活和社会发展有着密不可分的联系。而数学建模就是联系现实与数学之间的桥梁,它是将现实问题抽象成数学问题,然后运用数学知识去表述和解决的过程。为顺应社会发展的需求,数学教育越来越重视学生数学建模能力的培养。