“互联网+”环境下教师科研能力提升途径探析

在当今的“互联网+教育”形势下,随着现代信息化的不断普及,对教师文化素养的要求越来越高,这也是学校和教师高度关注的问题,对教师如何使用信息化提高科研能力提出了巨大挑战。一些教师由于基础薄弱而无法适应“互联网+大环境”的发展,因此,提出了如何利用“互联网+”环境来提高科研能力,适应时代潮流的具体有效途径。针对当前教师教学能力的缺陷和问题,以“互联网+信息技术”环境为平台,构建了促进教师自主学习和相互交流的培训教育体系,从而更好地保证了教师学习和发展科研能力。