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中学体育教学中学生核心素养的培养探究
中学体育教学中学生核心素养的培养探究
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摘要
在新课程改革的背景下,培养学生核心素养的重要意义远远大于让学生在考试中取得高分。中学体育教学可以很好的培养学生的核心素养。然而很多学校的教学理念仍然较为传统,没有加强对体育教学的重视,导致体育教学对学生核心素养的培养出现了一定程度上的问题,不能够发挥作用。除此之外,部分中学体育教师没能更好的研究、提升体育教学方法,学生对体育的学习不感兴趣。据此,本文对相关问题进行分析,希望能够对现实有所裨益。
作者
于松松
机构地区
南京师范大学附属中学江宁分校
出处
《当代体育》
2020年第23期40-40,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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1
陈元信.
初中体育教学中学生良好运动习惯的培养[J]
.当代体育,2020(23):59-59.
2
强磊.
契约学习理论在大学体育教学中的运用分析[J]
.科技视界,2021(2):29-30.
被引量:1
当代体育
2020年 第23期
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