核心素养下的小学体育教学策略初探

核心素养教育观致力于打造全面发展的人,而健壮的体格,标准的体能以及积极向上、乐观的生活态度,就是一个人全面发展中不可缺少的因素。如今随着人类物质生活的不断丰富,加之好逸恶劳的心理作祟,导致了现代人很多“亚健康”的生活问题,基于此,探索核心素养教育观念下,小学体育教学有效的方法和途径,以转变这一生活和学习现象,就显得尤为迫切了,以下就是笔者的一些粗浅分析和探讨。