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浅析语文教学中的情感教学

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摘要 情为文之根,情动于衷而形于言。语文教学带有明显的人文性、情感性,其是达到人文、情感与实用性统一的一门学科。其中情感性是其本质,如果语文教学脱离了情感,就彷如教学失去了生命,因此,语文教学必须要建立在教师与学生的情感交流和激情互动基础上,构筑师生、生生互动的平台,要能够在诱导机制下,做到以“疑”为引,使学生可以为“惑”而动,教师也要做到情感的沟通和情景的营造,使学生能够在情感体验中感受到语文知识的内涵和魅力。
作者 蒋娟
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期290-291,共2页
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