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新时代高校公共体育课程的治与理
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摘要
基于新时代高校公共体育课程的新使命和新要求,从治理体系和治理能力层面重点对高校公共体育课程发展不均衡与不充分现状展开研究。
作者
陈宗科
杨虎
颜璐
机构地区
四川农业大学体育学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期0289-0289,291,共2页
基金
四川农业大学科研兴趣项目2020763。
关键词
高校公共体育课程
治理体系
治理能力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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