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高中美术教学实践探究
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摘要
现阶段,美术已经逐渐渗透到生活当中的每一个角落。尤其是新课程改革政策实施后,高中阶段的美术课程地位得到了明显提升,可以有效的帮助高中生提升审美水平和艺术鉴赏能力,从而受到美术教育学者和学生的广泛关注。
作者
彭兴红
机构地区
贵州省石阡县民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期285-285,共1页
关键词
高中美术
教学实践
探究
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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