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高中语文课堂互动教学改革策略探析
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摘要
互动教学作为一种重要的方式,能够为教师与学生、学生与学生之间提供良好的交流条件,使学生在学习过程中得到表达能力的锻炼,还能够帮助学生提升自身的思维水平。教师与学生保持互动能够构建和谐的师生关系,和谐的师生关系能够减少学生对教师的陌生心理和尴尬心理,从而喜欢这个教师所带的课,喜欢学习这个教师所带科目的知识;最后,教师在课堂上与学生进行实时互动,能够加深学生对知识的理解。
作者
苏燕科
机构地区
河北省沙河市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期281-281,共1页
关键词
语文教学
课堂互动
策略探讨
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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