期刊文献+

浅谈一年级识字教学方法

下载PDF
导出
摘要 识字教学在小学一年级语文教学中尤为重要。识字是语文教学的起点,也是启蒙教育的开端,识字是所有学习的基础,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作,所以教师在教学中采取灵活多变的识字方法尤为重要。
作者 王敏
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期201-201,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部