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浅谈小学英语教学中如何培养学生学习英语的兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师,有兴趣作为驱动力,才能让学生坚持在长期的学习中。因此,教师合理地设计开展游戏化英语课程活动,在英语课程内容中融合生活元素,以此培养小学生的英语学习兴趣,促使小学生长期保持学习英语的热情,进而提升英语学习效率,实现有效教学的目的。
作者
孔立云
机构地区
邢台市信都区南石门镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期200-200,共1页
关键词
小学英语教育
课堂教学
小学生
英语学习
兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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