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谈小学语文教学中的情感教育理念及实践

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摘要 新课改背景下,提出了情感教育理念。小学语文教学过程中,教师有效开展情感教育,促进学生进行知识体验,对于促进学生全面发展具有重要意义。在实际教学过程中,教师应该结合教材特点,积极地挖掘其中的情感因素,运用科学的教学方法,拨动学生情感的弦,促进学生抒发情感,提高学生思想内涵。
作者 贺锐
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期195-195,共1页
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