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新课改背景下提高小学语文课堂教学效率的策略分析

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摘要 新课改对教师的教学活动提出了新的更高的要求,要想改变落后的教学模式,小学语文教师必须积极进行教学改革与创新,以激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。针对小学语文这门基础学科,教师在课堂教学过程中,要完善预习,精心设计教学内容,激发学生的经验感,灵活运用各种教学方法,注重教研反思,以促进高效课堂的构建。
作者 韩婉
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期185-185,共1页
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