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浅谈小学数学教材的实践与反思
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摘要
受新课改的深入影响,小学数学教材发生了重大的改革,着重体现了新课标对发展学生能力的要求标准。小学数学教材的改革对于教学的整体质量与效率,以及学生数学能力的提升具有至关重要的意义,但在现阶段的小学数学教材建设中依然存在着很多的不足,在实际的教学活动中还需要对小学数学教材进行进一步的完善,从而使学生会的数学能力得到整体的提升。文章首先将对小学数学教材建设的实践进行简要的分析,并对小学数学教材建设的反思做出了进一步探讨。
作者
李棉芳
机构地区
平乡县节固中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期164-164,共1页
关键词
小学数学
教材建设
实践
反思
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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