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谈基于小学数学教学中培养学生创新意识的思考
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摘要
创新意识是新世纪的召唤,是人类面临的新挑战。目前,要深化教育改革,落实新课程标准,全面推进素质教育,就必须把“创新”放在教育工作的首位。小学阶段,学生好奇心强,极具创新潜力。所以,教师在日常教学活动中,要努力创设情境,让学生充分发挥创新思维,潜移默化地培养学生创新意识。因此,小学数学教学中培养学生创新意识具有重要价值。
作者
马宁
机构地区
河北省邢台市襄都区双楼中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期160-160,共1页
关键词
小学
数学教学
创新意识
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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