摘要
一直以来,高中阶段的英语学科困扰着绝大多数的学生,成为学生学习路上的绊脚石。学生对英语学科的成绩不理想,最终源头是教师在教学中采用的教学模式不足以引导学生掌握英语知识。最近,教育专家研究并提出了一项既可以减轻教师教学负担,提高教学效率,又可以增强学生学习乐趣,减少学习压力的教学模式,那就是情景教学法。情景教学法的研发基础就是站在学生的角度,以学生的思维看待英语,经过多次实验得出的一种教学方法。本篇文章就简要阐述了情景教学模式在高中英语教学中的优点以及应用策略。为广大的高中英语教师提供参考依据。
