试论中学英语高效课堂的切入点

随着新课改的提出以及实施,在教育教学过程中培养学生的核心素养,促进学生全面发展已经成为教育工作者所面临的的主要问题。在初中教育教学中,英语属于基础课程之一,其基础性的地位决定了该课程的复杂性。通过分析可以得知,每一篇英语章中都包含了多方面的信息内容,所以,教育工作者需要根据教学目标、教材文本内容、学生学习情况等,选择合适的切入点,优化教学体系,构建高效课堂,推动教学活动的开展。本文通过分析现阶段初中初中英语教学中存在的问题,探究中学高效英语课堂构建的切入点。