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试论初中班级管理中德育教育的渗透
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摘要
随着教育理念的改革和完善,人们对初中班级管理之中德育教育的渗透也提出了更加具体的要求,需要班主任能够认识到德育教育渗透的重要意义,并紧紧围绕着初中班级管理的具体要求和学生的实际情况构建德育教育模式,为初中班级管理水平的不断提升奠定更加坚实的基础。
作者
付名红
机构地区
吴店镇二中
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期22-22,共1页
关键词
初中班级管理
德育教育
渗透
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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2020年 第12期
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