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中职计算机应用基础教学中混和式学习的设计与应用分析
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摘要
所谓的混合式学习,也就是指在教育教学改革的大背景下,使传统教学与信息化技术有机结合的学习手段,能够使学生更加迅速有效的掌握专业知识与技能,这也是中职计算机教学改革的主要思路。中职计算机教师应该能够结合教学现状,分析计算机教学的实际要求,做好相应的教学设计来提升混合式学习应有的有效性,为教学活动的深入开展提供有效的保障。
作者
张一迪
机构地区
阜阳市医药科技工程学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期235-236,共2页
关键词
中职计算机
基础教学
混合式学习
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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