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学生标准化病人应用对中职护生共情能力的培养
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摘要
随着医学的迅速发展,标准化病人被广泛应用到临床、护理教学中。标准化病人能有效提高护生的临床操作能力,巩固学生的理论知识,锻炼护生在护理操作中的应用,效果显著。另一方面,我国医患、护患关系紧张,医闹事件时有发生,提高护士共情能力能有效缓解该现象。护理学生在校期间,有目的地引导学生培养共情能力,利于护生实习工作的开展。因此,提升护生共情能力刻不容缓。本文将着重介绍学生标准化病人对中职护生共情能力的培养。
作者
鲁红颜
赵仲琴
机构地区
广东省台山市敬修职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第11期175-175,178,共2页
关键词
标准化病人
护生
共情能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
R-4 [医药卫生]
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2020年 第11期
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