摘要
在社会快速发展的带动下,使得民众的思想意识出现了巨大的变化,人们对于学生身心健康越发的重视,这样就对体育教学工作提出了更高的要求。体育课程对于提升学生身心健康能够起到重要的影响作用,所以体育教师务必要重视体育课程教学质量的提升。人类从事各类活动的主要动力就是兴趣,特别是就中职院校的学生来说,因为身心正处在认知阶段,所以要想保证中职体育教学水平的不断提升,那么最为重要的就是需要利用有效的方式方法来调动学生学习兴趣的不断提升,促进学生能够全身心的参与到教师组织开展的体育教学活动之中,将各类教学资源加以高效的利用,推动学生身心健康发展。
