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影响高中英语学困生学习动机不足的因素及对策分析

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摘要 随着全球化经济的不断发展,我国在对外合作交流时,语言不通成为了我国最大的难题,所以,各学校要加强对于学生英语的教学。但是由于种种原因,导致在很多高中校园内出现了英语学困生。本文分析了这些英语学困生学习动机不足的原因,并提出了一下解决方法,希望对其他英语教师有一些帮助。
作者 张敏
机构地区 浏阳市第十中学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第11期127-127,共1页
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