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学案导学教学模式在初中数学教学中的实践探析
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摘要
学案导学教学模式在初中数学教学中的运用是每个教师热衷的教学行为之一,本文就学案导学教学模式的基本概述、学案导学教学模式实施的意义进行了简要概述,接着提出了学案导学教学模式在初中数学教学中的实践策略。
作者
王礼如
机构地区
厦门市湖里区禾山中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第11期102-102,104,共2页
关键词
学案导学教学模式
初中数学
实践策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2020年 第11期
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