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绘画疗法在小学高段班集体解压中的应用

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摘要 本文介绍了绘画疗法在小学高段班集体解压中的具体实践运用,反馈了实施效果,探讨了相关影响因素,明确了绘画疗法在班集体解压中的优越性。
作者 张琪
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第11期72-72,74,共2页
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