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探究小学数学课改中创新思维的培养策略
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摘要
在小学数学课改中培养学生的创新思维对学生将来数学的发展具有重要意义。因此小学数学教师应注重培养学生创新思维与能力,以此激发学生数学学习兴趣,提升学生的创造力,促进学生学习效率的提升。所以,本文就从小学数学视阈出发对如何在小学数学教学中培养学生的创新思维进行一些探究。
作者
陈新江
机构地区
山东省德州市陵城区糜镇后张社区小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第11期67-68,共2页
关键词
小学数学
课改中
培养
创新思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2020年 第11期
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