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小学音乐课堂导入方式的创新研究

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摘要 学生的艺术修养需要通过课堂教学来完善,音乐课对学生的艺术修养有较大的帮助。在小学音乐课堂运用导入教学有利于激发学生的学习兴趣和学习动机,让学生明确教学内容,并促进学生对于音乐知识的迁移。因此小学音乐教师应重视导入教学法在课堂上的应用,并积极探寻小学音乐课堂导入方式的创新。
作者 孟娜
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