浅谈幼儿园区域活动中的教师指导

在幼儿园区域活动中,教师合理、有效的指导,对促进幼儿的发展具有重要的作用。区域活动中影响教师指导的因素为教师的儿童观、教育观和专业素质。教师应采用建立区域游戏常规;提供适宜的环境与材料;仔细观察,寻找适时机会介入指导;灵活分析,有效支持引导幼儿游戏;进行恰当到位的评价;及时分析和反思等策略指导区域活动,以提高其效果。