摘要
多媒体技术运用于思想政治课教学是时代发展的结果,也是提高教学效果的要求。多媒体技术支撑下的思想政治课教学有很多优势,可以放大单位时间内知识呈现量、把传统教学中难以短时间传递达的信形象生动地表达出来、帮助学生高效接受信息等;但是,教学实践中也出现了对现代多媒体技术运用的“质”与“量”的问题。思想政治课多媒体教学中,从多媒体的具体运用,可以反映出思想政治课多媒体教学设计的“初心”;需要付出努力才能把握好思想政治课多媒体教学中的“多”与“少”。从一定程度来说,思想政治课多媒体教学中多媒体设计的态度,能体现出教师的职业操守,在教育教学中具有很明显的示范效应。
出处
《新丝路》
2021年第2期81-82,共2页
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