高职院校德育与人才培养体系的建设探究

立德树人是高职院校的根本目标,课堂是育人的主渠道,全面推进课程思政是学院落实根本任务的主要途径、落实意识形态责任制的主阵地、推进“三全育人”综合改革的重要措施。为了管理生活,提高人格和思想素质,确立核心价值观,重点是培养工艺和提高自我意识。但是,由于整个社会环境的存在,学生的素质和师资水平的高低,高职院校思想政治理论课程体系的建设也受到互联网的影响。许多学生对思想政治教育课程兴趣不大,缺少专职教师。要从“以人为本”的水平完成高职院校思想课程管理体系的建设,根本任务应该是“以人为本”。新中国爱国主义社会主义思想教育纲要符合高职院校学生专业技术水平的标准,完善学习综合评价机制,只有这样才能指导思想教育。学生培养个人素质,使他们在新时代充满希望,在新时代成为有前途的年轻人。