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中职院校计算机应用基础课程教学策略研究
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摘要
在当前信息化快速发展的时代背景下,信息化也成为了各行各业至关重要的发展主题。而不管什么行业,其信息化的实现,都是以“人”为基础的,人才是否具备良好的信息化技术也成为了一项重要的招聘指标。对于中职教学而言,要想培养出满足社会发展需求的技术型人才,计算机专业知识的掌握也是十分重要的。因此,本文将在结合了当前众志计算机基础课程教学实际的教学现状,将中职院校计算机应用基础课程教学进行深入的研究。
作者
康维
机构地区
新疆建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校
出处
《新丝路》
2021年第2期118-118,共1页
New Silk Road
关键词
中职计算机
基础课程
教学策略
课程融合
分类号
C [社会学]
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1
王姗姗.
“课程思政”理念融入《程序设计基础》 课程探析[J]
.读天下(综合),2020(33):0167-0167.
2
郝晋陵.
中职学校计算机课程教学反思[J]
.人物画报(上旬刊),2020(2):0089-0089.
新丝路
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